Курсы по математике для 1-4 класса
Научим читать, записывать и сравнивать числа от 0 до 20, складывать и вычитать в пределах 20, называть компоненты действий. Будем решать текстовые задачи в одно действие, измерять и чертить отрезки в сантиметрах, знакомиться с геометрическими фигурами.
Научим читать, записывать и сравнивать числа от 0 до 20, складывать и вычитать в пределах 20, называть компоненты действий. Будем решать текстовые задачи в одно действие, измерять и чертить отрезки в сантиметрах, знакомиться с геометрическими фигурами.
Курс по программе Л.Г. Петерсон для 1 класса. Числа от 0 до 100, сложение и вычитание без перехода через десяток, таблица сложения, единицы длины и массы. Решаем задачи в одно действие, знакомимся с отрезком, ломаной, многоугольником, уравнением и закономерностями. Главное — ребёнок учится учиться: ставить цель, искать способ решения и проверять себя.
Во 2 классе переходим к числам до 100: десятки и единицы, чётные и нечётные числа, письменное сложение и вычитание в пределах 100. Узнаем порядок действий в выражениях со скобками и без, решим задачи на нахождение неизвестного компонента. Изучим прямоугольник, квадрат, периметр и углы, познакомимся с умножением и делением.
Во 2 классе переходим к числам до 100: десятки и единицы, чётные и нечётные числа, письменное сложение и вычитание в пределах 100. Узнаем порядок действий в выражениях со скобками и без, решим задачи на нахождение неизвестного компонента. Изучим прямоугольник, квадрат, периметр и углы, познакомимся с умножением и делением.
Курс по программе Л.Г. Петерсон для 2 класса. Сложение и вычитание двузначных чисел, в том числе столбиком с переходом через разряд, трёхзначные числа. Знакомимся с умножением и делением, таблицей умножения, порядком действий, свойствами сложения и умножения. Решаем задачи в 1–2 действия на кратное сравнение, учимся составлять алгоритмы и простые блок-схемы.
В 3 классе работаем с числами до 1000, осваиваем таблицу умножения, внетабличное умножение и деление, выражения с переменной и уравнения. Решаем задачи на кратное и разностное сравнение, на цену, количество и стоимость. Изучаем периметр и площадь, единицы площади, окружность, радиус и диаметр.
В 3 классе работаем с числами до 1000, осваиваем таблицу умножения, внетабличное умножение и деление, выражения с переменной и уравнения. Решаем задачи на кратное и разностное сравнение, на цену, количество и стоимость. Изучаем периметр и площадь, единицы площади, окружность, радиус и диаметр.
В 3 классе работаем с многозначными числами: складываем и вычитаем столбиком, умножаем и делим на однозначное число и на 10, 100, 1000. Единицы длины, массы и времени, формулы пути, стоимости, работы, периметра, площади и объёма. Решаем составные задачи в 2–4 действия, в том числе на движение, и уравнения.
Решаем нестандартные задачи через увлекательные сюжеты. Развиваем логику, воображение и критическое мышление. Анализируем условия с помощью рисунков и схем. Увидим красоту математики за рамками школьной программы.
Завершаем начальную школу по программе «Школа России»: многозначные числа до миллиона, классы и разряды, письменные алгоритмы всех четырёх действий, деление с остатком. Работаем с величинами — длиной, массой, временем, площадью, скоростью — и решаем задачи разных типов. Систематизируем знания и готовимся к ВПР.